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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 胡茜茹 龚萍 通讯员 孟璨）5月22-24日，由教育部课程教材研究所主办、北京王府学校承办的第四届实验区课程教学改革研讨会召开。此次研讨会以“面向未来的创新型人才培养的王府实践”为主题，全面展示了王府教育实验基地课改成果。
会上，王府学校总校长王广发指出，在课程教材研究所指导下，北京王府学校27年来一直探索面向未来的创新型人才的培养，在人工智能、数学建模、移动教学等实验研究项目以及深化课程改革等方面取得了显著成果，希望各实验区以此次研讨会为契机，推进创新人才培养方式的变革，结合王府学校的教学理念和教学特色，因地制宜，大胆创新，逐步形成自己的亮点和特色，在人才自主培养的质量提升上做出更大的贡献。
本次会议设置了主题报告、专题报告、课例展示、校园观摩、专家讲座及点评等环节。北京王府学校学术校长郑真作了“养其根 俟其实：创新型人才培养的王府实践”主题报告，从理念体系、实践体系和保障体系三个层面，详细阐述了王府学校创新型人才培养机制。在专题报告环节，王府教育实验基地教育工作者们从作业设计、跨学科学习、数学建模、移动学习等七个方面进行了分享。华东师范大学教授李锋等专家对上述报告进行了精彩点评。
在课例展示环节，按小学组、初中组、高中组进行了分组设置，教学内容包括机器学习、函数绘图、三角形三边关系、神奇的磁铁、跨学科主题学习评估等，专家进行了现场点评。与会人员还观看了北京王府学校各学部的艺术创作、发明创造、跨学科主题学习、趣味知识探索、项目式学习等方面的成果展示，来自不同年级的学生现场解说并与嘉宾进行了交流。
自实验区工作开展以来，王府学校经过多年的探索和实践，已初步形成创新型人才培养机制，打造出高瞻远瞩的理念体系、系统沉稳的实践体系以及稳固有力的保障体系，并实现了三者的贯通一致、协同发展，为各实验区课程改革贡献了经验，为探索面向未来的创新型人才培养提供了有益借鉴。
作者：胡茜茹 龚萍 孟璨
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